Consolida el Diálogo una Nueva Relación con el Magisterio Oaxaqueño
Sandra Roldán
Oaxaca ha dado un giro significativo en la relación histórica entre el gobierno estatal y el magisterio, gracias a la estrategia de diálogo y negociación impulsada por el gobernador Salomón Jara Cruz y el director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Emilio Montero Pérez
Y es que, la reciente participación del magisterio oaxaqueño en el paro nacional de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se caracterizó por su civilidad y prudencia, marcando un precedente de madurez política.
A lo largo de los tres días de paro y el plantón en el Zócalo capitalino, los docentes oaxaqueños—reconocidos a nivel nacional por su combatividad—demostraron una actitud estratégica.
Aunque bloquearon avenidas, habilitaron un carril para permitir el flujo vehicular. A diferencia de ocasiones anteriores, no tomaron el Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México ni protagonizaron enfrentamientos con la policía capitalina, evitando así los escenarios de violencia que en el pasado solían marcar sus movilizaciones.
Detrás de esta muestra de sensatez se encuentra el trabajo de interlocución que el gobierno de la Nueva Primavera ha construido con la dirigencia magisterial.
La política de puertas abiertas encabezada por Jara Cruz y ejecutada por Montero Pérez ha generado canales de comunicación efectivos, logrando atender gran parte de las demandas históricas del magisterio.
Esta disposición del gobierno estatal ha fortalecido la confianza del gremio, que decidió no manifestarse durante la reciente visita de la presidenta Claudia Sheinbaum a Oaxaca, un gesto inédito que dejó una impresión positiva en la mandataria.
La ausencia de protestas durante la gira presidencial fue interpretada como un reconocimiento implícito del magisterio hacia la administración de Jara Cruz.
Acostumbrados a encabezar férreas manifestaciones en las visitas de mandatarios federales, los docentes oaxaqueños optaron esta vez por la cordura, evidenciando que su relación con el gobierno estatal atraviesa un momento de entendimiento.
El trabajo de conciliación de Jara Cruz no solo ha sido valorado localmente, sino que también ha recibido elogios a nivel federal.
Mario Delgado, secretario de Educación Pública, destacó públicamente los esfuerzos del mandatario oaxaqueño por atender las necesidades del magisterio. Incluso, funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la capital del país reconocieron que existía temor ante la posibilidad de que la Sección 22 realizara actos de protesta durante la visita presidencial.
Sin embargo, la actitud moderada del magisterio oaxaqueño generó alivio y gratitud entre los altos mandos educativos, quienes atribuyeron este cambio al trabajo político del gobierno oaxaqueño.
La reciente jornada de manifestaciones dejó en claro que, bajo la administración de Salomón Jara, la relación con el magisterio ha evolucionado hacia un modelo basado en el diálogo constructivo y la atención oportuna.
El liderazgo político de Jara Cruz, sumado a la labor de Emilio Montero en el IEEPO, ha sido clave para consolidar un ambiente de mayor confianza y cooperación con los trabajadores de la educación.
Esta capacidad de negociación no solo ha evitado conflictos mayores, sino que también ha proyectado una imagen renovada del magisterio oaxaqueño: aguerrido, sí, pero también estratégico e inteligente, capaz de ejercer presión sin recurrir a la confrontación.
La Nueva Primavera en Oaxaca no solo se manifiesta en las políticas de gobierno, sino también en las calles, donde el diálogo ha comenzado a desplazar a la violencia.